一、 当前“性”教育现状

据有关研究表明，小学五、六年级学生就开始进入青春期，青春期青少年生理、心理将发生急剧变化。性生理发育促进性意识的迅猛发展，他们对自己生理的变化会感到困惑、迷茫，迫切需要成人的指导，但目前性教育却相对滞后。从学校来说，学校性教育还在说“悄悄话”；从家庭来说，大多数家长谈“性”采用被动、回避、难为情、敷衍、神秘化——“不科学”的态度，以至于当前的“性”教育现状堪忧。

二、性教育是良好家庭教育的重要组成部分

良好的性教育有利于孩子身心健康。随着孩子身体的生长，孩子的生理心理现象也就随之产生。到了青春期，会出现第二性征，如：嗓音变化、男孩子会遗精、女孩子会有月经、乳房发育，产生性冲动等。父母从小对孩子进行科学的、正确的性教育，可以让孩子建立正确的性别和性的知识和观念，正确处理心理和生理的问题，还可以懂得如何预防性疾病和正确保护自己。及早对孩子进行家庭性教育，可以培养孩子的性道德，做一个有道德的人，从而防止一些不道德的性行为或性犯罪发生。

三、父母要注意的五个事情

对孩子进行家庭性教育要趁早，父母要大大方方地向孩子介绍隐私部位的作用和保护方法。通过书籍、挂图、性教育影片，让他从小学习到有关于“性别”和“性”的知识。具体可以从五个方面做起：

1.对孩子进行“生命教育”，针对不同年龄段的孩子采用与时俱进的方式让孩子了解自己的生命由来。

2.让孩子认识“性别”，教会孩子认识男孩、女孩，不同性别的不同之处，男孩可以很阳光，女孩可以很温柔等等。

3.让孩子了解自己的“身体”，帮助孩子正确认识自己的身体部位，保护隐私部位。

4.预防儿童“性侵”，提高孩子自我保护意识，告诉隐私部位不能外露或者让别人触碰，一旦遇到问题要学会告诉大人寻求帮助。

5.青春期“性”教育，关键时期的关键帮助，要在恰当的时机讲给孩子青春期的关键问题和不良行为的严重后果，正确看待男孩女孩“早恋”现象， 告诉孩子“性”不是罪恶的，是美好的，更是有责任的。

本次会员日活动，为所有的会员上了生动的一课。在学校和家庭教育中，“性”教育确实是个容易忽略的问题，但是现实情况却如此不容乐观，作为家庭教育学会的成员，大家有义务也应有智慧去在这个方面做探索，从身边做起，正确引领青少年“性”教育的健康发展。